کوچ نوجوان و هدایت تحولی

صلاحیت های حرفه ای کوچینگ (آموزش تخصصی همراه با ارزیابی استاد )

اصول اخلاقی و قوانین حرفه ای کوچینگ

مدل ها و نظریه های کوچینگ

هنر همراه بودن

مولفه های ارتباطات سالم

سطوح ارتباط پذیری (صمیمیت)

فرهنگ و ساختار اجتماعی مراجع

تاثیرات فرهنگی، ملی و جهانی

چگونه جهان رو میبینیم و آن را معنا میکنیم

واکنش در مقابل پاسخ

فرایند تغییر باورها

اعتماد سازی

گوش دادن موثر

شیوه های یادگیری در افراد

اجتناب از دام ادراک شخصی به جای واقعیت

ساختن خودآگاهی

ماتریس سنجش کارآئی اهداف

گام های حل مسئله

برنامه عملیاتی

خلاصه ای از محتوا دوره:

مهارت های  تخصصی کوچینگ

دانش نوجوان در ابعاد مختلف

دانش روند های نوظهور در حوزه فرهنگ ,تکنولوژِی

دانش قالب های نو ظهور هیجان  و شادی

مهارت های ارتباط با نوجوان

در این مرحله پنج سوال در مورد مفاهیم تخصصی دوره  مطرح می شود .مدل پاسخدهی , روش تحقیق و زمان تحویل پروژه  توسط استاد مربوطه ارائه می شود و دانش جو در یک فرایند حرفه ای پاسخدهی به سوالات را شروع میکند.

 خود ارزیابی و تحلیل  تخصصی(خویشتن) در ارتباط با موضوع  دوره

تمرین خود آگاهی و خود سازماندهی در مورد موضوع دوره

آشنایی با مدل جامع ارزیابی سوژه

بررسی و تحلیل  سبک کسب و کار دوره تخصصی  – مدل های درآمد – مبانی حقوقی

ارزیابی نهایی (دانش –مهارت –توانمندی)

ارائه مدرک پایان دوره

دعوت به همکاری و ایجاد شرایط کسب و کار برای نفرات ممتاز دوره